Kaiserslautern
Project code: 2023-1-HU01-KA121-VET-000137907
2024. június 3-7.
Kaiserslautern, Németország
Helyszín: Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern
Résztvevők: Trautmann Szilvia
A német iskolában tett látogatás során megismertem a német oktatási rendszert, ami mind tantárgyaiban, mind oktatásszervezésben,mint intézményeiben mind a tanév rendjében nagyon nagyon eltér a miénktől, ráadásul tartományonként is jelentősek a különbségek. A tanórákon jó példákat láttam a digitális tábla helyett, az érintőképernyős monitor használatára, a diákok eszközhasználatára, gyakorlati ismeretek és tanórán kívüli foglalkozások összehangolására Az iskolában jó gyakorlatokat láttam a tudatos hulladék kezelésre, illetve az iskola udvarán a diákok természeti ismereteit fejlesztő, honos növényekkel beültetett "tanösvény"-re. A tanórákon és a megbeszéléseken betekintést nyertem az iskola Erasmus programjaiba.
Utazásunk az EP választás előtti hétre esett és mivel Németországban az idén csökkentették a választási jogosultság korhatárát, az iskola mindennapjaiban a szavazás az egyik fő téma volt. Az iskolában is tartottak "Junior választásokat" ennek szervezésébe és lebonyolításába is bekapcsolódhattunk.
Társadalmi befogadás és sokszínűség - megismerkedtem az iskolában a nem német anyanyelvű diákok speciális nyelvi felzárkóztatásával, ahol a diákok nemcsak a német nyelvet tanulják, de segítséget kapnak a tantárgyi lemaradások felzárkóztatásával, illetve a tanárnő a gyerekek beilleszkedését, a kulturális sokk leküzdését is segíti. E mellett speciálisan az ukrajnai diákok esetében pszichológiai segítséget is kapnak a diákok, illetve abban is támogatják őket, hogy a német iskola mellett online az otthoni iskolájuk oktatásába is bekapcsolódhassanak, illetve hogy az ukrán vizsgákra is fel tudjanak készülni.
A szakmai látogatás keretében betekintést nyertem egy 8 osztályos német gimnázium működésébe, ahol olyan oktatásszervezési, teremkialakítási elveket, módszereket ismertem meg, melyeket saját iskolámban is adaptálni tudok. A program során betekintést nyertem az iskola Erasmus projektjeibe, azok szervezési, kiválasztási rendszerébe. Bár a német iskola jóval kisebb volumenben bonyolít le mobilitásokat, a további együttműködés lehetőségét nyitottan fogadták szívesen lesnének el jó gyakorlatokat tőlünk, de csoportos diákomobilitások fogadására is nyitottak.