Bordeaux

Project code: 2023-1-HU01-KA121-VET-000137907

2025. március 12-18.

Bordeaux, Franciaország

iskola: Lycée Camille-Jullian

iskola honlapja

  

Résztvevők: Sicre Emma

  

Bordeaux-ba való utazásom célja kapcsolatfelvétel és új Erasmus-projektek megtervezése volt. Ezalatt az idő alatt, meglátogattam a helyi iskolát, ahol lehetőségem volt megismerkedni a vezetőséggel és az Erasmus koordinátorral, aki bemutatta, hogy milyen programokon vett részt az intézmény. Több órát látogattam, ahol beleláthattam a francia oktatási rendszerbe és a tanításba, sajátos tanítási módszerekbe. Az egyik órán összehasonlítottuk a francia és a magyar oktatási rendszert, illetve a két ország történelmi tanítása közötti különbségeket. Ezután, az iskola épületeit is megnézhettem, láttam az ottani udvart és azt, hogy hogyan tervezik zöldíteni az iskolát a fenntarthatóság jegyében. Számomra különös volt az, hogy mennyire szét vannak osztva az adminisztrációs feladatok a francia rendszerben, több asszisztens van, mindegyik külön területre specializálódva, így leveszik a tanárokról ezt a terhet. Az iskolai étkezést is kipróbálhattam, ahol megdöbbentő volt számomra a nagy kínálat (salátabár, több opció a napi menüből) és több fogást is adnak, figyelve arra, hogy mindig jusson gyümölcs, zöldség, tejtermék, szénhidrát. 

  
A francia kollégák szerveztek iskolán kívüli kultúrális programokat, például: városnéző túra, ahol megtekinthettem Bordeaux látványosságait és egyéb múzeumokba is mentünk. La Cité du vin, a bordeaux-i bortermelést bemutató bormúzeum, ahol sok érdekességet tanulhattam. Ezen kívül egy régi bunker adott helyett egy Fény múzeumnak, amely szintén izgalmas volt művészeti szempontból. Egy-egy alkalommal elhagytuk a várost és busszal utaztunk el közeli városokba, Cap Ferret-be, az óceán parton fekvő üdülővárost néztük meg és a különleges természeti látványosságot: a Dune du Pilat-t is. A különféle programok során bővültek ismereteim, amelyeket a jövőben bizonyára tudok majd használni. 

  

A mobilitás során alkalmam volt a különböző nemzetiségű diákokkal és kollégákkal együttműködni, kapcsolatot teremteni, valamint a két ország kultúráját és mentalitását összehasonlítani. A közös munka alatt, rugalmasan, csapatként tudtunk együtt dolgozni.