Hunfalvy Technikum

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ 2018. november 19-23. között szervezte meg az Őszi Pedagógiai Napokat.

A rendezvénysorozat keretében az átmenetek pedagógiája témában előadásokat, bemutatóórákat látogathatnak az érdeklődő pedagógusok. Az OH közel 80 rendezvény közül hatot jelölt meg kiemelt eseményként, köztük a Hunfalvyét is, mint bázisintézményt.

A hunfalvys rendezvényünk címe: 

"A középiskolába való átmenet pedagógiai-módszertani kérdései. Jó gyakorlatok, új technikák, tanulóközpontú megoldások a sikeres és stresszmentes átmenetért"

Ideje : 2018. november 22. csütörtök 11.00-14.00

"Nemcsak tanárként, de szülőként is átéljük, milyen nagy váltást jelent a középiskolába való átlépés a gyerekeknek, milyen feszültséget kelthet a diákokban, szülőkben a sok ismeretlen tényező: új tantárgyak, más elvárások, megváltozott közösség, eltérő tanulási módszerek stb. Tehetjük-e korszerű szemlélettel, jó gyakorlatokkal, új technikákkal, tanulóközpontú megoldásokkal sikeressé és stresszmentessé a gyerekek számára az átmenetet? Nagy tudású, nagy hírű, jó humorú, ragyogó előadók előadásaira hívjuk az érdeklődőket, és színes szaktárgyi szekciókban adunk már másnap hasznosítható mintákat, jó gyakorlatokat, gazdag ötlettárat vendégeinknek."

A részletes program:

11.00–11.10: Megnyitó, köszöntők
11.10–11.50: Az „átmenet" tágabb aspektusai: az iskola és a tanulási folyamat változása napjainkban; a motiválás lehetőségei; technikai eszközök használata
Fegyverneki Gergő tanár, tréner, egyetemi oktató, digitálispedagógia-szakértő, Debreceni Egyetem

11.50–12.40: A középiskolás átmenet életkori, pszichés, motivációs, módszertani jellemzői

Dr. Szabó Éva egyetemi docens, a SZTE Pszichológiai Tanszék vezetője

12.40–13.00: Szünet

13.00–14.00: Szekciók, utána igény szerint szakmai megbeszélés, konzultáció

HUMÁN SZEKCIÓ:
Köszöntő: Gyovai Szilvia humán munkaközösség-vezető

Sokszínű motiválás az átmeneti szakaszban (felvételi, tanterv, mérés/értékelés...)
Ther Mária magyar–történelem szakos tanár

  
A fejlesztő értékelés korszerű (digitális) technikái a tanórákon
Kőnigné Pénzes Edit magyar–történelem szakos tanár

TERMÉSZETTUDOMÁNYI SZEKCIÓ:
Köszöntő: Csányi Tibor természettudományi és Szőke Imre informatikai munkaközösség-vezető

Egyéni tanulási utak – egy nemzetközi innováció nyomában (Student Voice)
Kákonyi Lucia tanár, pedagógiai fejlesztő, témavezető

  
A tanulók bevonása a tanulási folyamatba – Stresszmentes matekdolgozat (a BGSZC módszertani pályázatán nyertes munka)
Eőri János matematika szakos tanár

   
A játékosítás (gamification) lehetőségei az informatikaórákon
Tarcza Tímea informatika szakos tanár

OSZTÁLYFŐNÖKI SZEKCIÓ:
Köszöntő: Dankó Judit osztályfőnöki munkaközösség-vezető

Kell egy csapat! Az osztálytól a csapatig vezető úton
Kónyi Eszter osztályfőnök, szakmai tanár

  
Közösségépítés a bejövő osztályokban. „Ismerd meg önmagad!"
Lik Melinda osztályfőnök, angol–biológia szakos tanár

IDEGEN NYELVI SZEKCIÓ:
Köszöntő: Géczy Judit idegen nyelvi munkaközösség-vezető

Változatos, korszerű módszerek az általános iskolából középiskolába lépő korosztály idegennyelv-tanításában
Szántó Andrea, Adamik Erika, Mészáros Ágnes nyelvtanárok

SZAKMAI-KÖZGAZDASÁGI SZEKCIÓ:
Köszöntő: Baranyai Anita szakmai munkaközösség-vezető
1. A játék fontossága az átmenet időszakában – Szabó Miklós közgazdász-tanár
2. Gazdasági stratégiai játékok használata a közgazdasági órákon
Forgács Balázs közgazdász-tanár, Bakos András közgazdász-tanár
3. Új módszerek a klaviatúra használatában különös tekintettel a Z generációra
Csóré Lajosné közgazdász-tanár