Hunfalvy Technikum

Art and Nature: A Sustainable Approach for All Teachers      

“A projektet az Európai Bizottság támogatta. A honlapon megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit.”
Project code: 2024-1-HU01-KA121-VET-000216444

Kurzusszervező: 

Europass Teacher Academy

Firenze (Olaszország)

BESZÁMOLÓ

Hol voltam, és miért (milyen motiváció vezérelt)?

A kurzusról

Erasmus+ mobilitás keretében vettem részt a Teacher Academy „Art and Nature: A Sustainable Approach for All Teachers” című kurzusán. A részvétel motivációja az volt, hogy megismerjem, hogyan jelenhet meg a fenntarthatóság a mindennapi iskolai gyakorlatban nemcsak pedagógiai, hanem intézményi, szervezési szinten is. Különösen fontosnak tartottam, hogy olyan módszereket és szemléletet sajátítsak el, amelyek hozzájárulnak az iskola környezettudatos működéséhez, valamint a diákok és a kollégák szemléletformálásához.

Ha hazajöttem, hogyan fogom hasznosítani az iskolámban?

A kurzus középpontjában a fenntartható művészet és a környezettudatos alkotás állt. A program során megismerkedtem a természetes és újrahasznosított anyagok felhasználásának lehetőségeivel. A foglalkozások gyakorlati jellegűek voltak: különböző kreatív tevékenységeken keresztül tapasztalhattuk meg, hogyan lehet egyszerű, környezetbarát eszközökkel értékteremtő munkát végezni. Emellett hangsúlyt kapott a projektalapú, élményközpontú tanulás.

A saját munkám során törekszem a környezettudatos adminisztráció erősítésére: előnyben részesítem a digitális megoldásokat, csökkentem a papírfelhasználást, és figyelek a „zöld iroda” elveinek érvényesítésére. Intézményi szinten támogatni tudom a fenntartható szemlélet megjelenését az iskolai programokban és rendezvényekben. Javaslatokat tudok tenni környezettudatos dekorációra, újrahasznosított anyagok használatára, valamint olyan projektek szervezésére, amelyek bevonják a diákokat. A megszerzett nemzetközi tapasztalatokat megosztom a kollégákkal, különösen a projektnapok, tematikus programok és Erasmus-tevékenységek tervezése során. Hosszabb távon cél, hogy a fenntarthatóság tudatosabban jelenjen meg az intézmény működésében.

Délutáni programok, EU-s alapelvek

A délutáni programok során lehetőségem nyílt a résztvevők közötti kapcsolatépítésre, kulturális tapasztalatcserére és a különböző országok oktatási gyakorlatainak megismerésére. A kurzus során kiemelten megjelentek az Erasmus+ program alapelvei, különösen a környezeti fenntarthatóság és felelősségvállalás, valamint az együttműködés és a sokszínűség tisztelete. A nemzetközi csoportban való közös munka erősítette az európai identitást és a nyitottságot más kultúrák iránt.

Rövid konklúzió,  ajánlás, jövőbeli terv

A kurzus hasznos és inspiráló tapasztalatot jelentett.  Ajánlom mindazoknak, akik szeretnék erősíteni a fenntarthatóság szerepét az iskolai gyakorlatban, és nyitottak az innovatív, élményalapú megközelítésekre.