Hunfalvy Technikum

Outdoor Learning - Nature as a Learning Space      

“A projektet az Európai Bizottság támogatta. A honlapon megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit.”
Project code: 2024-1-HU01-KA121-VET-000216444

Kurzusszervező: 

Europass Teacher Academy

Funchal (Portugália)

BESZÁMOLÓ

Hol voltam, és miért (milyen motiváció vezérelt)?

Az Erasmus+ program keretében 2026  tavaszán Portugáliában vettem részt az "Outdoor Learning – Nature as a Learning Space" című továbbképzésen. A kurzus célja az volt, hogy bemutassa, miként válhat a természet nem csupán kirándulások helyszínévé, hanem a tanulás aktív, inspiráló és élményszerű terévé.

A kurzusról

A képzésen több európai ország pedagógusai és intézményvezetői dolgoztak együtt, így a szakmai program mellett számos lehetőség nyílt a tapasztalatcserére és a nemzetközi kapcsolatok építésére. Már az első naptól világossá vált, hogy a szabadtéri tanulás jóval többet jelent annál, mint hogy időnként kivisszük az osztályt az iskola udvarára. A természet olyan tanulási környezet, amely fejleszti a kreativitást, az együttműködést, a problémamegoldó gondolkodást és a tanulók motivációját.

A hét során megismerkedtünk a szabadtéri tanulás pedagógiai alapelveivel, biztonsági és szervezési kérdéseivel, valamint számos olyan gyakorlati módszerrel, amelyeket szinte bármely tantárgyban alkalmazni lehet. Különösen érdekesek voltak a projektalapú feladatok, a tájékozódási játékok, a természetben megvalósítható csapatépítő kihívások és azok a kreatív ötletek, amelyek segítségével egy park, egy városi tér vagy akár egy iskolaudvar is izgalmas tanulási helyszínné alakítható. A kurzus nagy hangsúlyt fektetett az élményalapú tanulásra, a fenntarthatóságra és a tanulók aktív bevonására is.

A képzés egyik legfontosabb üzenete az volt, hogy a tanulási környezet önmagában is jelentős motiváló erő. Egy jól megválasztott külső helyszín sok esetben nagyobb kíváncsiságot és aktivitást vált ki a diákokból, miközben természetes módon fejleszti kommunikációs, együttműködési és problémamegoldó készségeiket.

Ha hazajöttem, hogyan fogom hasznosítani az iskolámban?

A kurzus zárásaként minden résztvevő elkészítette saját szabadtéri tanulási akciótervét, amelyet a hazai intézményében is meg kíván valósítani. Számomra ez elsősorban azt jelenti, hogy a Hunfalvyban még tudatosabban szeretnénk kihasználni a projektoktatás és az élményalapú tanulás lehetőségeit, valamint a fenntarthatóság témáját egyre több tantárgyban és iskolai programban megjeleníteni. A megszerzett tapasztalatokat természetesen kollégáimmal is megosztom, hogy minél többen tudják beépíteni saját pedagógiai gyakorlatukba.

Délutáni programok, EU-s alapelvek

A szakmai program mellett a sziget természeti szépségei is maradandó élményt nyújtottak. A sziget vulkanikus tájai, botanikus kertjei, óceánpartjai és hegyi túraútvonalai tökéletesen illeszkedtek a kurzus témájához. Jó érzés volt megtapasztalni, hogy maga a környezet is része lehet a tanulási folyamatnak, és saját élményként átélni mindazt, amiről a képzés szólt.

Rövid konklúzió,  ajánlás, jövőbeli terv

Ez a mobilitás ismét megerősítette, hogy az Erasmus+ program nemcsak új módszerek megismerését teszi lehetővé, hanem inspirációt, nemzetközi kapcsolatokat és olyan szemléletet is ad, amely hosszú távon gazdagítja iskolánk mindennapi pedagógiai munkáját. A természet sokkal több, mint háttér a tanuláshoz – megfelelő módszerekkel maga is a tanulás egyik legjobb tanára lehet.