Split3 2026 04
Project code: 2024-1-HU01-KA121-VET-000216444
2026. április
Split, Horvátország
Helyszín: Zdravstvena škola, Šoltanska 15, 21000 Split
Résztvevők: Szentes Eszter, Székely Ramóna
2026. április 27. és május 1. között Splitben vettünk részt egy Erasmus+ job shadowing programon, amelynek célja az volt, hogy nemzetközi környezetben fejlesszem szakmai tudásomat, rálássak más országok oktatási gyakorlataira, és új inspirációkat hozzak haza saját intézményünk számára. A motivációm egyszerű volt: szerettem volna közelebbről megismerni a horvát szakképzés működését, valamint olyan módszereket tanulni, amelyek a tanári jóllétet támogatják, hiszen ez ma már minden iskola fenntartható működésének kulcsa.
A hét során egy egészségügyi és egy turisztikai szakképző intézményt látogattunk meg, utóbbi helyi kiválósági központ is egyben. Ezáltal első kézből tapasztalhattam meg, hogyan működik a horvát szakképzés, milyen gyakorlati megoldásokat alkalmaznak, és hogyan építik be a helyi kulturális értékeket az oktatásba. A tanári jóllét témájában elméleti és gyakorlati foglalkozásokon is részt vettem: tudatos jelenlét, mozgásalapú és meditációs gyakorlatok segítettek megérteni, hogyan lehet a pedagógusok mentális egészségét tudatosan támogatni. A nemzetközi kollégákkal folytatott szakmai párbeszédek különösen értékesek voltak. Közösen hasonlítottuk össze oktatási rendszereinket, megosztottuk jó gyakorlatainkat, és olyan új nézőpontokat kaptam, amelyek hosszú távon is formálják a pedagógiai gondolkodásomat.
A tanult módszereket már a mindennapi munkámba is be tudom építeni. A tanári jóllétet támogató technikákat szeretném rendszeresen alkalmazni és megosztani kollégáimmal is. Emellett a horvát intézményekben látott gyakorlatorientált szemlélet arra ösztönöz, hogy saját iskolánk működését is tudatosabban, stratégiai céljainkkal összhangban vizsgáljam. A mobilitás megerősített abban is, hogy a diákok felé még hangsúlyosabban közvetítsem az európai értékeket: a nyitottságot, a kulturális sokszínűség tiszteletét és az aktív állampolgári attitűdöt.
A szakmai programok mellett lehetőségem volt jobban megismerni Split történelmi örökségét, a dalmát kultúrát és gasztronómiát. A város kulturális sokszínűsége és hagyományainak ápolása jól példázza az EU társadalmi befogadásra, kulturális értékek megőrzésére és fenntarthatóságra vonatkozó alapelveit. A mobilitás során tudatosult bennem, hogy ezek az elvek nem különálló fogalmak, hanem a mindennapi pedagógiai gyakorlatba is beépíthető szemléletformáló tényezők.
A program szakmailag és emberileg is inspiráló volt. Olyan tudást és tapasztalatot hoztam haza, amely hosszú távon hozzájárul saját fejlődésemhez és iskolánk nemzetköziesítéséhez. Bátran ajánlom minden kollégának, hogy éljen az Erasmus+ mobilitások nyújtotta lehetőségekkel, hiszen szakmai és a személyes tapasztalatokkal is gazdagodni fog. A jövőben szeretném tovább erősíteni nemzetközi kapcsolatainkat, és újabb együttműködéseket kialakítani. Hiszem, hogy az ilyen tapasztalatok nemcsak egyéni, hanem intézményi szinten is valódi fejlődést hoznak.