Köln 2025
2025. február
digitális tábla (padlet): ide kattintva érhető el
BESZÁMOLÓ
Helyszín: Köln, Németország
Időpont: 2025.02.09. – 2025.02.15.
Téma: Gazdaság és változás
Munkanyelv: német
Résztvevők: 10e1 csoport 10 fő + 2 kísérő tanár (Pozsonyi Dóra + Cseh Zsuzsanna)
Szállás: a&o Köln Neumarkt, Mauritiuswall 64-66, 50676 Köln
Utazás és mobilitás
Az utazás szervezetten és gördülékenyen zajlott. A csoport február 9-én 7:40-kor indult és 20:05-kor érkezett meg Kölnbe. Az állomáson egy német kolléga várt bennünket és segített megvenni a heti jegyünket. Ezt követően együtt elmentünk a szállásunkra.
Felkészülés az utazásra
A vonatjegyeket nagyon korán megvásároltuk, az az iskolához közeli szállást lefoglaltuk és előre ki is fizettük. A szállás ára tartalmazta a reggelit és a vacsorát is. Kölnben és Bonnban összegyűjtöttük, hogy milyen nevezetességeket tudunk a napi program mellett megtekinteni. Az Uniós egészségügyi kártyát, a biztosítási kötvényt, a szülői nyilatkozatot, személyi igazolványt feltöltöttük a megfelelő mappába.
Partneriskolával közös szakmai/projektmunka
A diákok a Berufskolleg an der Lindenstraße iskolában (Lindenstraße 78, 50674 Köln), valamint az iskola egy másik épületében, a Richard-Wagner-úton (Richard-Wagner-Straße 45 – 47, 50674 Köln) dolgoztak közösen az R202-es teremben a német diákokkal.
A diákok minden nap különböző gazdasági és fenntarthatósági kérdéseket válaszoltak meg csoportokban. A projekt zárásaként pénteken minden csoport szóban is ismertette, hogy min tevékenykedett a hét folyamán. A prezentációt a Canva felületen készített prezentáción keresztül mutatták be.
Program
2025.02.10-én hétfőn a német kollégák fogadtak bennünket az R202-es teremben és ismertették a programot, majd az egyik igazgató helyettes is eljött és köszöntötte a magyar diákokat. Ezt követően a Campua diákvállalkozást és Fairtrade AG-t mutatták be a diákok, ennek az volt az érdekessége, hogy mindkettő az iskola keretein belül működik. A két iskolai vállalkozás bemutatása folyamán és után is kérdéseket tettünk fel a prezentáló diákoknak. A bemutatást követően a diákokat 4 csoportba osztották a németek, minden csoportban német és magyar diák is volt, és elkezdték a munkát. A következő kérdésekre keresték közösen a választ: Mit értünk gazdaság és változás alatt, az innováció, fenntarthatóság és globalizáció szempontjából. Hogyan járulhat hozzá a Fairtrade-AG és a Campua diákvállalkozás a gazdasági változáshoz és a fenntartható fogyasztáshoz?
Az iskolai program után a német és a magyar diákok közösen mentek Kölnbe városnézésre. Mi tanárok pedig Olivérrel (az egyik német tanárral) szintén városnézésre mentünk, ellátogattunk számos templomba, a mustármúzeumba, ahol helyi mustárspecialitások közül válogathattunk, és lehetőségünk volt egy nagyon finom kölni kolbász megkóstolására is. A híres kölni dómba is felmentünk, 533 lépcső vezetett fel a toronyba, ide már csak a magyar diákokkal mentünk illetve Olivér csatlakozott hozzánk.
2025.02.11-én Kedden a reggeli után elsétáltunk a városon keresztül a híres csokoládémúzeumba, ahova egy vezetett látogatásra és workshopra érkeztünk. A diákok számos érdekes információval gazdagodtak, emellett lehetőségünk volt kakaóbabot és különböző csokoládékat is megkóstolni. Mivel a csokoládémúzeumban csokoládét is készítenek, így a különböző munkafolyamatokat is megismerhették a diákok. A múzeum látogatása után a workshop keretében egy feladaton dolgoztak közösen a diákok, melyen a fenntarthatóbb csokoládégyártás folyamatában részt vevő egyes csoportok szerepeit vették fel, a termelőtől az eladókig és azt tárgyalták meg, hogy hogyan lehet fenntarthatóbbá tenni a csokoládégyártást a folyamat különböző szintjein. A látogatás múzeumban lévő boltban ért véget, ahol különféle, helyben készült csokoládékülönlegességet tudtunk vásárolni. A diákok előre megkapták a csokoládémúzeumhoz kapcsolódó kérdést, melyre válaszolniuk kellett a prezentációban, ez a következő volt: hogyan befolyásolja a Fairtrade és a fenntartható fogyasztás a globális kereskedelmet?
Ezután átsétáltunk az Olimpiai múzeumba, ahol mindannyian sportoltunk egy kicsit, hisz itt egy interaktív látogatáson vettünk részt, ahol különféle sportágakat próbálhattunk ki: a súlyemeléstől az országúti kerékpáron át a boxig. Emellett megismerük az olimpiák történetét.
Az úton a város felé, megmutattuk a diákoknak a mustár múzeumot, ahol többen kölni kolbászt ettek és ajándékba mustárt vásároltak. A diákoknak szabad program következett, a napot a németekkel közösen zártuk egy közös vacsorával, amely egy helyi tipikus német étteremben (Demmer Wirtshaus Adresse: Zülpicher Str. 247, 50937 Köln) volt. Erre a vacsorára a németek hívtak meg bennünket és itt helyi különlegességeket kóstoltunk meg. pl. véreshúrka, krumplipürével és almaszósszal, de volt, aki csülköt vagy currys kolbászt részesítette előnyben. Ezzel a jó hangulatú közös vacsorával zártuk az estét, a diákok még a német diákokkal együtt bementek este 22.00-ig a városba.
2025.02.12-án, szerdán ellátogattunk az AWB hulladékgazdálkodási vállalathoz, ahol szintén vezetett látogatáson vettünk részt. A németekkel a helyszínen találkoztunk. Rengeteg érdekes információt tudtunk meg a hulladékkezelésről és számos hasznos információt hallottak a diákok, amelyet majd a német érettségin is hasznosítani tudnak. Ezen a látogatáson mindenkinek egy speciális mellényt kellett felvenni és abban jártuk végig a telepet, fotókat is készítettünk.
Az üzemlátogatás után nem mentünk vissza az iskolába, hanem egyből utaztunk tovább vonattal Bonnba, útunk először a botanikus kertbe vezetett, majd folytattuk a sétát, és a Német Szövetségi Köztársaság Történetének Házába siettünk, itt az 1945 utáni német történelem interaktív kiállítást tekintettünk meg. Majd metróvan bementünk Bonn belvárosába, mivel zárás előtti fél órát kellett kihasználnunk , így a HARIBO belvárosi üzletébe siettünk, ahol Haribo és Maoam termékek széles választéka közül választhattunk, a vásárlás után még egy rövid sétát tettünk mielőtt visszautaztunk Kölnbe.
2025.02.13-án, csütörtökön ellátogattunk a Rheinenergie távhőalagútba, ahol szintén egy vezetett előadáson vettünk részt. Egy érdekes előadást hallottunk a távhő szerepéről ill. arról, hogyan járulhat hozzá a távhő az energiaváltáshoz. Az előadás a Rajna alatt 50 méter mélyen történt, egy fiatal egyetemista ismertette a tudnivalókat, természetesen most is tettek fel kérdéseket a diákok. A program után visszamentünk az iskolába, ahol a hallottakról beszélgettek és folytatták a munkát a prezentáción. Ebédelni, most a németekkel közösen ebédeltünk, a belvárosba mentünk és pommes étterembe ebédeltünk közösen. Ezt követően szabad program volt a diákjainknak, vacsoránál találkoztunk és utána elmentünk egy moziba, ahol közösen megnéztünk a Wunderschöner című német filmet. Este 23.00 körül értünk vissza a szállásra.
2025.02.14-én Pénteken: Reggel az iskolában kezdtünk, ahol a diákok a prezentációjukon végezték az utolsó simításukat. Majd ezt követően minden csoport bemutatta és elmondta németül a legfontosabb információkat az megadott témákról. Ezt követően gyorsan indulnunk a repülőtérre, hiszen ezen a napon délután 13.00-tól volt időpontunk a Köln/Bonn repülőtéren. A látogatás alatt, számos érdekes információt tudtak meg a diákok a repülőtérről, annak forgalmáról Covid előtti és utáni számokról, mind a személy, mind a szállítmányozással kapcsolatban. Ezek mellett szó esett a reptéri dolgozók létszámáról, hogy milyen területeken folytatnak munkavégzést, illetve arról, hogyan hat a légi közlekedés és a logisztika a regionális és globális gazdaságra. Az okleveleket a repülőtéren kaptuk meg a német kollégáktól és itt búcsúztunk el egymástól, majd visszaindultunk a városba, már külön, mert még a kölni Triangle toronyba szerettünk volna eljutni. Útban a toronyba mindenki német perecet majszolt, mert már kellőképpen éhesek voltunk, hisz délután fél négy körül lehetett. A toronyból újra megcsodáltuk Köln városának nevezetességeit, a diákok fotókat készítettek, majd indultunk tovább. Szabad program volt a diákoknak, vacsoránál találkoztunk a hostelben, ahol megbeszéltünk a másnapi indulás időpontját és a menetét.
2025.02.15-én Szombaton: Reggel korán keltünk, a szállásunkon nagyon rugalmasak voltak és mehettünk már 6.40-kor reggelizni, illetve az útra összekészített elemózsiás csomagot is megkaptuk. Mindenki már előző este összepakolta a dolgait és így nagyon időben mentünk a megállóba, hogy biztonságban elérjük a vonatot. A vonat pontosan indult, Münchenben szálltunk át, ott volt körülbelül egy óránk az átszállásra. 20:19-kor érkeztünk Budapestre.
Látogatott helyszínek
-
Kölni dóm és óvárosi séta – Gótikus építésze, 533 lépcső megmászása.
-
KölnTriangle – 103 méter magas kilátó, panorámás kilátás a Rajnára és a dómra.
-
Lakattal teli híd megtekintése
-
Rajna-parti sétány – Hangulatos városi séta.
-
Német Sport- és Olimpiai Múzeum – Interaktív kiállítás, számos sporteszközt ki is próbáltunk.
-
Mustár múzeum, kölni kolbász megkóstolása
-
Bonn séta a botanikus kertben, valamint látogatás a Német Szövetségi Köztársaság Történetének Házában – Az 1945 utáni német történelem interaktív kiállítás megtekintése.
-
Látogatás a HARIBO belvárosi üzletébe és séta Bonn belvárosában.
Tapasztalatok a sokszínűség, befogadás, fenntarthatóság, digitalizáció terén
A program során a diákok betekintést nyerhettek a fenntarthatóság gyakorlati megvalósításába. A Fairtrade és diákvállalkozás kapcsán aktívan foglalkoztak az etikus gazdasági modellek kialakításával. A fenntarthatóság kérdésköre a hét minden napján teret kapott, hisz a csokoládé múzeum, a szemétfeldolgozó telep, a rajnai energia és a repülőtér bemutatása során is minden alkalommal kitértünk erre a témakörre, A digitalizáció is fontos szerepet kapott, hiszen az előadásokhoz szükséges PPT-k is modern technikai eszközök segítségével készültek.
Tapasztalatok jövőbeli hasznosítása
A diákok nemcsak nyelvi, hanem gazdasági és fenntarthatósági tudásukat is bővítették. Az itt szerzett tapasztalatok később a tanórákon és projektekben is hasznosíthatók, valamint megalapozzák a további nemzetközi együttműködéseket.
Összegzés
A kölni mobilitási program rendkívül sikeres volt. A diákok számára ez a projekt nemcsak tanulási lehetőség volt, hanem egy életre szóló élmény is, amely segíti őket a jövőbeli tanulmányaikban és szakmai fejlődésükben.